Arthur Grossen: «Nous soutenons à la fois la formation et le tourisme»

La région du Kandertal a développé un projet novateur. Elle a constitué une vingtaine de dossiers thématiques pratiques, présentant des sujets didactiques par modules ainsi que des incitations à des excursions très attractives, afin de motiver les enseignants de toute la Suisse à organiser des semaines d'excursions dans la région. Une mesure qui permet à la fois d'accroître les ressources touristiques et de donner aux écoliers la possibilité de s'intéresser de près à une région de montagne.

En votre qualité de responsable de la région du Kandertal, vous avez créé une offre qui donne l'opportunité aux enseignants d'organiser des semaines didactiques dans la région. Comment l'idée vous est-elle venue?
«Nous avons réfléchi à ce que pouvions entreprendre pour que notre contrée, qui est dotée d'une nature intacte et de nombreux points d'intérêt, soit plus fréquemment visitée et pour augmenter par la même occasion le nombre de nuitées dans la région. C'est ainsi que nous est venue l'idée de développer un concept qui permette aux classes d'école de suivre des semaines didactiques à thème.»

Comment votre offre a-t-elle été perçue?
«Nous avons élaboré à l'intention des enseignants 20 dossiers pratiques et bien documentés contenant de nombreuses indications. Ces dossiers comprennent aussi des modules didactiques pour des leçons ainsi que des adresses utiles pour la préparation des excursions. Ces documents sont bien mis à profit. Nous avons déjà pu envoyer de la documentation à plusieurs instituteurs, lesquels se renseignent aussi sur notre site Internet et téléchargent gratuitement des informations. Il est très réjouissant de constater que diverses publications spécialisées informent aussi les enseignants sur les possibilités d'excursions.»

A qui ces excursions d'écoliers profitent-elles?
«Aux enfants, bien évidemment, qui bénéficient d'un enseignement captivant sur le terrain. Mais l'augmentation du potentiel touristique sur le plan local est aussi essentielle pour nous. L'arrivée des classes d'école dans notre contrée permet de dynamiser le tourisme dans toute la région. Parmi les bénéficiaires, il y a par exemple les personnes qui proposent des hébergements à des groupes, car les locations ne se limitent désormais plus à la période des vacances. Mais les commerces, les musées, les téléphériques et les transports publics tirent également profit des classes d'école.»

Quelles sont les caractéristiques des excursions?
«L'éventail est très diversifié. Nous avons des programmes dans les domaines de la nature, du tourisme, de la culture, de l'industrie et de l'agriculture. L'un des hits est par exemple une visite à la maison tropicale de Frutigen, ou encore un cours initiatique en relation avec le tunnel de base du Lötschberg. Nous nous réjouissons de pouvoir proposer prochainement une excursion ayant le fromage d'alpage pour thème.»

A quelle excursion souhaiteriez-vous que votre enfant participe?
«Mes trois enfants sont grands et connaissent déjà tout (rires). Je les enverrais cependant volontiers à l'excursion sur le thème de l'eau. Les enfants y apprennent, sur l'exemple de la Kander, l'importance que revêt l'eau. Ou alors à une excursion chez une famille de paysans de montagne – qui fait également partie de notre programme.»

Quelles sont les impressions que les enfants ramènent du Kandertal ?
«L'impression d'avoir vécu des expériences captivantes. Revenons-en à l'excursion sur le thème de l'eau: les élèves peuvent y découvrir l'importance de l'eau potable, la fabrication de l'électricité, l'élevage des poissons, et ils apprennent comment les eaux usées peuvent être recyclées dans une station d'épuration.»

Le soutien de l'Aide Suisse aux Montagnards a-t-il été déterminant?
«ll a été essentiel pour la réalisation de notre projet. L'Aide Suisse aux Montagnards
 nous a permis de créer, avec ces dossiers à thème, une offre professionnelle, qui peut être mise judicieusement à profit par les enseignants. Nous espérons que les excursions nous permettront d'augmenter, cette première année, les nuitées d'environ 1000 unités.»

http://www.projektwochen.info/